读书沙龙
城固县崔家山幼儿园
书是人类进步的阶梯，教师是人类灵魂的工程师。为了进一步激发全园教师读书的兴趣，营造浓厚的读书氛围，提升审美修养和人文底蕴，打造学习型教师群体，提高教师综合素质。5月24日，城固县崔家山幼儿园组织全体教师开展了读书分享会，本次分享会既是老师们读书随感的展示，也是一次互学共思的交流。
01
静下心听
林合子老师朗读杨建秋作品：《读懂孩子，就是对孩子最好的爱》。作为家长和老师，我们要跟孩子一起面对错误，给予他们力量，让他们有勇气面对错误。让他们明白什么是勇气，并且犯了错误要敢于面对，敢于承认，要获得别人的原谅。给予孩子理解和支持吧!我们是孩子勇气的源泉！
王保秀老师朗读吴朝霞作品《孩子，我爱你》。
孤独是陶冶，寂寞是静修，喧嚣是展示，交流是丰富，悦读书籍，品读人生。选择太阳底下最光辉的职业，让我们无怨无悔。
叶阳老师朗读台湾作家龙应台作品《孩子你慢慢来》。
从陪伴，到成长，到放手，是一个循序渐进的过程。作为家长要加以引导，培养孩子正确价值观，这将对他们的一生影响深远，也更能让他们获得成功。
崔纪桂老师朗读黑柳彻子作品《窗边的小豆豆》。“巴学园”是一个与众不同的地方。“巴学园”里有与众不同的教室，还有与众不同的午餐，当然“巴学园”也有与众不同教学方法，在“巴学园”里孩子们拥有幸福美好的童年。
02
认真品读
有效班级管理在帮助幼儿发展成独立个体方面起着重要作用，独立的个体意味着能控制情绪、积极地参加活动、做更好的自己。陈鑫老师推荐《幼儿园班级管理技巧》一书。
如果你没有时间一一阅读经典教育书籍，可以读一读这本、里面涵盖了多本经典教育书籍的精华提炼，并用通俗易懂的形式表达出来，怎样让我们读懂孩子的心。李宽老师推荐《读懂孩子的心》。
解决子女的问题，要先解决父母方面的问题，也许后者才是更重要的环节。王红梅老师为我们推荐《不吼不叫，培养好孩子》。
03
有感而发
读书人不一定做教书人，但是教书人，首先要做个读书人，让我们拿起书本，走进阅读，成人如果想促进儿童成长，最重要的是给他们创造一个充满爱的安全的环境。王娜老师本期好书推荐《童年的秘密》。
人生有书相伴，思想不再贫穷，正如培根所言：“读书足以怡情，足以博彩，足以使人成长。”理解孩子的方式，也许能帮助我园幼教工作着打开一扇新的窗户，为他们提供一个新的视角。孙敏老师本期好书推荐《保育的灵魂》。
一位优秀的教师，一定是一位文化底蕴深厚的教师，一位文化底蕴深厚的教师，一定是一位富有人文修养的教师。教师只有养成良好的读书习惯，才能提升自己生命的亮度，拓展生命的宽度、延伸自己生命的长度，进而修得一种卓然不群、宠辱不惊的人生态度和精神境界。终身学习，才能成为一名真正"腹有诗书气自华"的教师，更为教师专业化成长之路奠定了基础。
编辑：叶阳
校对：杨柳
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