北京治疗手足癣好医院 http://baidianfeng.39.net/a_cjzz/210119/8604561.html为进一步贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，全面了解幼儿的发展水平和班级教师一日保教活动落实情况，促进教师保教水平能力提升，推动我园优质学前教育服务发展建设，12月30日至31日，我园分年级组抽取76名幼儿开展幼儿综合能力多元化趣味评价活动。保教部依据《3-6岁儿童学习与发展指南》相关要求，采取科学合理的评价内容，通过观察、谈话、提问、情景表演、现场操作等形式,对幼儿的认知能力、运动技能、生活经验和动手操作四个能力点进行评价。
认知能力
运动技能
生活经验
动手操作
评估反馈会
评价活动结束后，各年级组召开评估反馈会，针对幼儿评价活动中反映出来的问题进行了精准分析，并对各班教师提出了更高的要求。城固县幼儿园不断完善幼儿综合能力多元化评价体系，坚持开展幼儿综合能力评价活动，对幼儿身心健康发展做出准确判断和分析，为进一步提高教师保教质量提供科学依据，为更好地落实优质学前教育服务打下坚实基础。END
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